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论教育理论构建的思维方式

作者: 高原

关键词: 教育理论 理论构建 思维方式 隐喻

摘要：

对理论思维进行反思是教育研究成熟化的重要表现，从语言的角度出发可以对教育理论构建的思维方式进行研究。隐喻是教育语言的一种形式，同时也是一种重要的认知手段，是教育理论构建的一种重要思维方式，主要表现在学科种类的拓展、思想观念的革新以及研究方法的运用三个方面。

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