我国高等教育质量提升的法治化路径
作者:
张峰振
关键词:
高等教育质量
法治化
评估制度
摘要:
我国高等教育实现了由精英化到大众化和普及化的转变,但整体教育质量却受到诸多质疑。我国高等教育质量管理主要依赖政策,这主要是因为现有法律无法满足高等教育质量发展需求。这导致我国政府对高等教育往往规制过度且管理手段单一。为提升高等教育质量,应在尊重学术自由和高校自治基础上确立法治化治理路径,明确高校的质量主体责任,综合运用权力手段与非权力手段建立多元评估制度。
上一篇:我国教育博士专业学位研究生培养状况调查研究
下一篇:适切:我国教育政策评价新取向