∝ 栏目导航

∝ 学院新闻

MORE>>

∝ 科研动态

MORE>>
∝ 03 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2013 > 03 >

全日制专业学位硕士研究生培养的实践探索

作者: 顾越桦

关键词: 全日制专业学位 硕士研究生

摘要：

根据全日制专业学位硕士研究生的培养目标确定了“以应用为导向，以实践为主线”的培养主旨。在该主旨引导下，从硕士生导师队伍建设、实践性教学体系的构建和完善、学位论文撰写、专项培养研究工作的开展等方面，探索培养高素质应用型人才的有效途径．以切实提高全日制专业学位硕士研究生的培养质量。

上一篇：师范生专业实践能力培养的“3S”模式分析
下一篇：新建地方本科院校应用型创新人才培养的路径选择

地址：北京市大兴区清源北路国家教育行政学院  教育管理杂志社  邮编：102617   
版权所有：国家教育行政学院   京ICP备10030144号