教学研究型大学人才培养：模式整合与理念创新
作者:
吕帆
周健民
温州医科大学
浙江温州325000
关键词:
高等教育
人才培养模式
整合
摘要：
培养符合社会需求的实用、创新、复合型人才是教学研究型大学教育改革的重点。温州医科大学通过构建“科研与教学的整合、学科专业的交叉整合、理论与实践的整合、专业教育与人文素养的整合”的人才培养模式，实践“重人文、强技能、善探究”的应用创新型人才培养，实现了学生专业能力及综合素质的全面提升。通过总结分析该校在实施“四大整合”的人才培养模式过程中的具体做法及经验，为国内其他高等院校提供借鉴和参考。
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