教师教育要坚持养成
作者:
吴振利
关键词:
养成教育
教师教育
师范院校
摘要：
“师范性”不足、外部肆意塑造、强职业取向、乏范可师、重教书轻育人、泛实践倾向和窄技艺规训,是当前教师教育存在的突出问题。教师教育是养成性的,重视和深入实施养成性教师教育,有利于解决上述问题。在师范院校阶段,实施养成性教育要习养师范生的学识与技艺性、培养师范生的能力与建造力、滋养师范生的智慧与教育观、葆养师范生的童心与真性情、陶养师范生的谦诚与美善心、蓄养师范生的信心与上进心、涵养师范生的勇气与学习力。
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