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马克思主义教育理论中国化的光辉实践——试论中国共产党90年重大教育理论与政策的变迁

作者: 袁自煌 ; 杨志刚 ; 张雪 ; 王玉军

关键词: 中国共产党 马克思主义教育理论中国化 教育理论与政策变迁

摘要：

本文从马克思主义教育理论中国化的视角，从教育战略地位、教育功能、教育为人民服务、教育方针、教师地位与作用等五个方面，回顾了90年来我们党教育理论与政策的变迁，分析和总结了党兴办和发展人民教育事业的基本经验。

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