大学生社会化的学校影响因素及其教育启示
作者:
王德强
[1] ;
许晓辉
[2] ;
薛彦华
[1]
关键词:
大学生
社会化
高等教育
摘要：
对1008名大学生的社会化发展状况进行问卷调查，发现在性别比例、专业、是否担任班干部工作、政治面貌、年级等因素上大学生的政治社会化、道德社会化、心理社会化和知识能力社会化在某些维度上存在显著差异，由此倡导大学生的社会化教育要注意专业特点，注意责任、期望与实践并重，关注特定群体，加强心理教育。
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