以质量和创新为导向的学术评价体系研究
作者:
范明
;
张帆
关键词:
学术评价
质量
创新
评价体系
摘要：
学术评价体系是一个复杂的系统。我国现有评价体系存在过分偏重数量而忽视对“质”的审核与要求、重形式轻实质、原创性价值取向偏离、行政管理色彩浓重以及重科研轻教学等多种弊病。以质量和创新为导向，构建一套公开公平、科学完善的现代学术评价体系，可以淡化“学术GDP式”的数量要求，弱化“行政指挥棒”的作用，鼓励教师潜心治学，积极创新。
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