论化解我国教育中“人”之失落问题的根本路径
作者:
金业文
[1] ;
刘济良
[2]
关键词:
中国教育
抽象人性论
“人”的教育
摘要：
我国教育存在着“人”之失落问题，这与人们所持的“抽象人性论”密切相关。当前教育需要解脱“抽象人性论”走向“具体的人”，把“具体的人”作为教育的人学基础，使我们的教育真正回归到现实的“人”的世界中来。为此，需要立足人的现实存在样态，全面把握“具体的人”的内涵，实施“具体的人”的教育。
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