教师教育U-S合作的X低效率与委托-代理理论分析
作者:
张翔
关键词:
教师教育
U-S合作
X低效率
委托-代理关系
摘要：
教师教育U-S合作中客观存在着双重委托一代理关系．这种委托一代理关系大大增加了教师教育U-S合作的委托一代理成本，构成了教师教育 U-S合作的X低效率产生的主要根源。建立双重激励约束机制，充分调动中小学管理者和中小学教师参与教师教育的积极性，是降低教师教育U-S合作X低效率的有效途径。
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