经济学视角下高等学校协同创新的战略选择
作者:
王宪明
[1] ;
李烨
[2]
关键词:
高等学校
协同创新
摘要:
“协同创新”是通过创新资源和要素的有效汇聚,突破创新主体间的壁垒,充分释放彼此间“人才、资本、信息、技术”等创新要素活力而实现深度合作。从经济学视角解析,从协作、协调到协同符合经济发展演化的内在规律。高等学校协同创新存在开放性、目标整体性、非线性互动、扁平化、可持续性的特点,未来高校应该坚持主流与特色互动.建立实践导向型平台,构建协同创新战略。
上一篇:当代大学生生命观价值取向的理性审视与复归
下一篇:中国家长“教育焦虑症”现象解读