大学校、院二级管理中责权利配置的实证研究
作者:
周青
[1]
崔凯
[2]
周泽兵
[3]
何军
[4]
胡国庆
[5]
关键词:
二级管理
责权利配置
管理模式
对策建议
摘要：
在大学校、院二级管理中,校领导和部处领导更关注学院承担的各项任务,学院领导更关注支配权和支配权与任务之间的匹配;校领导和部处领导认为学院对教学任务的责任与其可获得的声誉收益直接相关,对发展任务的责任与其可获得的资源增值相关,资源使用绩效与教学任务和发展任务都显著相关;学院领导认为声誉提升与其应承担的科研任务相关,完成“教学、科研、营收和发展”任务都应有对应的“资源增值”收益.基于此,从明确校、院二级管理的责权利清单等方面提出了对策建议.
上一篇： 基于绩效的高校分类管理机制探析
下一篇： 人文社会科学中外合作办学的立场与原则——基于中国特色社会主义新时代的思考