高校领导干部需要什么样的培训——基于197位高校领导和304位高校中青年干部的培训需求调研

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通过对197位高校领导与304位高校中青年干部进行问卷调查、分组座谈和深度访谈,在了解高校领导干部提升政治理论素养、领导力、政策解读能力、国际化意识等培训需求的基础上,提出了培训目标、培训内容、培训方式、教员遴选、考核评价等方面的系列建议与对策.

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