高等教育研究中“理论运用”的问题及反思——基于106篇高等教育学专业博士学位论文的调查分析
作者:
李鹏虎
关键词:
高等教育研究
理论
理论运用
博士学位论文
摘要：
人们运用理论解释、研究问题已成为高等教育研究中一个常见的现象.通过对近十年(2007-2016年)共计106篇高等教育学专业博士论文中的理论运用情况加以分析发现,在运用理论的过程中,存在概念不清及自我解读、理论套用及形式主义、理论依附及情境忽视等问题.理论不是高等教育研究中的必须选择,理论的运用只是为研究者多提供了一个看待问题和解释问题的视角.在运用理论的时候,关键要做到以下三点:第一,明晰理论内涵及特征,理性运用理论;第二,明确研究问题,检视理论与问题间的适切性;第三,建立学术规范,自觉于理论的反思、批判与创新.
上一篇：第一页
下一篇： 秉承卓越:美国研究型大学跨学科人才培养的特点、趋势及启示