本科人才培养的知识生态系统属性及运行机制
作者:
刘卫东
;
余长春
关键词:
本科人才培养
知识生态系统
五大发展理念
高等教育管理
摘要：
知识生态系统关注知识在利益极大化条件下的创造、整合、共享和使用，它具有模块化、网络化及价值创造三大属性。在培养目标、运行机制、知识价值链、教与学以及知识网络五大维度，本科人才培养表现出知识生态属性。本科人才培养的知识生态系统是由知识生态个体、知识生态种群和知识生态群落等不同层次的系统所构成的复合体，其主要功能是创造知识价值、商业价值及社会价值。本科人才培养知识生态系统的运行机制包括功能支撑机制、利益协调机制和条件保障机制．其运行遵循创新、协调、绿色、开放和共享的原则。
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