∝ 12 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2016 > 12 >

美国大学生创业教育的借鉴与启示——以马里兰大学帕克分校为例

作者: 张拥军

关键词: 创业教育 高校 借鉴 美国 马里兰大学

摘要:

创业教育在发达国家起步较早,学习他们的先进经验是推动我国高等院校创业教育发展的重要途径。以马里兰大学帕克分校为例,从素质培养、课程体系、师资团队建设、课外训练活动、孵化培育项目等方面,介绍了美国高校开展创业教育的做法.寻求对我国高校创业教育的启示。

上一篇:第一页
下一篇:美国高校教师创业能力提升策略研究

地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院  教育管理杂志社  邮编:102617   
版权所有:国家教育行政学院   京ICP备10030144号