博雅教育的文化内涵与实践路径
作者:
申国昌
关键词:
博雅教育
文化内涵
实践路径
综合素质
摘要:
博雅教育源于古希腊的自由教育,拥有悠久的教育传统和深厚的历史沃土。主要内在精髓与本旨在于培养知识渊博和品格高雅的高素质人才,包括理性精神、人文精神与科学精神三大内涵。博雅教育是素质教育发展的必然趋势,是我国教育改革的内在需求,主要通过构筑广博课程体系、推行经典阅读计划、实现民主互动教学方式、营造博雅文化氛围来实施。实施博雅教育有利于提升大学文化品位和大学生综合素养,也有助于推进大学教育教学综合改革。
上一篇:坚持问题导向提高思想政治理论课传播力的对策建议
下一篇:坚持开放发展 提升办学水平