文化语境视域下的我国大学“研究性教学”探析
作者:
刘茂军
关键词:
大学“研究性教学”
语境分析
文化语境
摘要：
大学＂研究性教学＂顺应了时代发展对大学教学的基本要求,是大学教学改革的方向。大学＂研究性教学＂的实施不仅存在于物质层面的影响,更在于文化语境的制约。语境、语境分析在话语研究过程中具有重要意义,语境分析有利于理解和诠释话语的完整意义和意图。我国大学＂研究性教学＂的实施存在于中国特有的文化语境——中国传统儒家文化、传统师生文化以及传统科学文化都对＂研究性教学＂有着重要影响,文化语境分析提供了一个解析大学＂研究性教学＂话语的独特视角。
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