“学习场”视域下民办高校创新型发展
作者:
方晓田
关键词:
民办高校
知识科技学习
学习场
创新型发展
教育经济学
摘要：
在分析民办高校前期“模仿”发展思想的基础上，提出了民办高校创新型发展的“学习场”理念，认为民办高校学习场以学习为核心，以场域为根基，以惯习为凭依，并以教育经济学的三个重要方向：尺度教育经济学、关系教育经济学和演化教育经济学为理论支撑。结合学习场的基本主张。重点论述了民办高校学习场的组成要素和作用机制、以及民办高校学习场的嵌入式关系网络．从而为分析和解决民办高校、地方高校乃至“先发”高校的创新型发展提供一个基本范式。
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