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高职院校治理能力提升的现实困境与优化路径——基于73所高职院校的实证研究

作者: 郭静

关键词: 高职院校 治理能力 正式制度 非正式制度

摘要：

从新制度主义的理论视角对在国家教育行政学院参加培训的第50期高职院校领导干部进行调研,就高职院校治理能力存在的制度障碍展开讨论。研究发现,提升高职院校治理能力需要在法人制度、组织制度和管理制度方面加强正式制度建设,在社会文化、大众认识和个人观念层面健全非正式制度。

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