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制度缺失视域下研究生培养质量问题检视

作者: 王媛 ; 陈恩伦

关键词: 制度缺失 研究生 培养质量

摘要：

研究生教育培养质量中出现了科研能力不强,创新意识淡薄;培养与需求脱节,“倒挂”现象严重;评价制度单一,学术行为失范等现实问题。以制度缺失的视角提出了建立健全研究生培养制度的路径选择：首先要弥补“完全制度缺失”;其次要完善“不完全制度”;最后要显化“隐性制度”。

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