高等教育评估的马克思主义哲学审视
作者:
王红
[1] ;
吴强
[2]
关键词:
高等教育
马克思主义哲学
管办评分离
摘要：
梳理近20年来我国高等教育评估研究的内容，来自哲学层面特别是马克思主义哲学层面的审视几乎没有。本文从马克思主义哲学层面厘清高等教育评估的一些基本问题。在管办评分离背景下，高等教育评估既是理论研究问题，更是实践问题。其中。高等教育评估实践是评估理论之源．评估法律是评估实践之基，评估实践是管办评分离之要。管办评分离下高等教育“评”与“管”、“办”是相对独立、共同治理。当前高等教育评估的法律形式应由委托评估走向授权评估．组织模式应由教育体制内走向教育体制外。
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