博士研究生创造性特征之内涵及现状——基于江苏省十二所高校的实证研究
作者:
吕红艳
[1] ;
罗英姿
[2]
关键词:
博士研究生
创新动机
创新个性
创新思维
创新知识
摘要：
对创造力理论追根溯源，结合对博导和博士研究生访谈，深入探索博士研究生内隐创造力即创造性特征，构建创造力特征四元模型，提出创造性特征由创新动机、创新个性、创新思维和创新知识四个维度构成。每一维度下设若干指标，运用探索性因子分析筛选各项指标．修订创造性特征测量工具．进而对江苏省985高校、211高校和省属高校的博士研究生创造性特征进行实地调研。研究结果显示，博士研究生具有较强的创新动机，创新个性突出,但创新思维和创新知识自我评价较低，创新动机在三类高校博士研究生之间存在显著性差异。
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