改革开放30年来大学生价值观研究现状与发展趋势——基于文献计量学的研究
作者:
李凤兰
;
谢丹
关键词:
大学生
价值观
文献计量
摘要：
运用文献计量和内容分析的方法，对三十年来发表在中国知网核心期刊上研究国内大学生价值观的915篇文献进行统计和分析后发现：根据普赖斯文献指数增长规律,该研究领域经历了起步期、积累期和发展期；成果的发布范围比较集中：核心作者群还未成熟，反映了该领域研究深度还不够，没有形成系统性、稳定性的研究群体：研究内容上包括大学生价值观的现状与特征、大学生价值观的教育、价值观对大学生行为的影响、影响大学生价值观的因素等。
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