基于工作压力理论的高校外籍教师考评制度评析
作者:
史万兵
;
李广海
关键词:
高校外籍教师
考评制度
工作绩效
摘要:
从工作压力的视角来分析高校外籍教师考评制度,目的在于通过建立健全外籍教师考评制度,将外籍教师的工作压力调整到最佳,从而提高他们的工作绩效,继而提高外籍教师聘用效益。利用调查法、访谈法和文献法对20所高校的外籍教师考评制度建设现状进行了考察,认为存在学校重视不够、系列化的外籍教师考核制度还未普遍生成、考评模式不尽合理、考评指标不成体系、考评制度的实施流于形式等问题。这些问题影响了外籍教师的工作压力水平,进而影响了他们的工作绩效。通过对考评制度不足的分析,提出健全外籍教师的考评制度、建立以外事部门主导和多元主体参与的综合考评模式、建立三级考评指标体系、成立监督机构来保障考核制度的有效实施等完善外籍教师考评制度的建议。
上一篇:高校大学生践行社会主义核心价值观的路径分析
下一篇:大学组织的文化性及其基本功能