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教育功能观的社会学分析

作者: 胡振京

关键词: 教育功能观 教育正向功能观 教育负向功能观 社会学分析

摘要：

教育功能观可以区分为教育正向功能观和教育负向功能观。教育正向功能观的基本观点大致包括促进社会整合、促进社会流动及促进社会变迁三个方面：这种观点既具有很大的合理性也存在一定的片面性；该观点仍是主导性的教育功能观，这具有重要意义。

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