高校政治理论课课堂讨论教学技巧探究
作者:
唐秀华
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王婷婷
关键词:
高校政治理论课
课堂讨论
操作技巧
摘要：
课堂讨论教学是一门艺术，其操作技巧可以总结为“三精”：讨论前的精心准备、讨论中的精细指导、讨论后的精要总结。课堂讨论教学中论题的选择一定要有争议性、难易适度、范围恰当，并与学生实际生活、学习密切相关，适合学生的经验和能力。讨论指导切忌无准备、无规则、对课堂讨论不评论、讨论变成教师主宰或少数人垄断。教师应在每次讨论结束后及时总结，说明讨论结果，并指出讨论中存在的问题，今后应注意改正的错误等。
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