研究生教育国际化的多元主体培养模式探究——以中国石油大学（北京）为例
作者:
汪志明
关键词:
研究生教育
国际化
多元主体培养模式
摘要：
研究生教育国际化是世界经济科技发展的必然趋势，是我国研究生教育多元化发展的客观要求，也是建设世界一流大学的必经之路。研究生教育国际化的关键在于国际化的主体建构。中国石油大学（北京）基于研究生国际化培养的实践．在多元培养主体方面进行了探索，构建了校校合作、校企校合作、校企校政合作等多元主体模式。在研究生教育国际化的多元主体模式中，要协调好主体问的关系，培养全面发展的国际化人才。
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