∝ 栏目导航

∝ 学院新闻

MORE>>

∝ 科研动态

MORE>>
∝ 12 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2012 > 12 >

教师的文化气质与养成

作者: 孙杰远

关键词: 教师 文化气质 品质 养成

摘要：

拥有独特的文化气质，是教师群体文明的标志，也是教师个体生命成长的必然诉求。教师文化气质不仅是学生发展的教育基色，而且是学校文化场域生成的源泉，以及社会教育境界的标识；其构成要素包括教师文化结构的习得，文化理解与辨别，文化认同与审美及文化内化与表达；而博学于文，文化浸润及内隐外化是涵养文化气质必经的过程与策略。

上一篇：教师公平意识：内涵、价值及培养
下一篇：开放大学建设与人的全面发展

地址：北京市大兴区清源北路国家教育行政学院  教育管理杂志社  邮编：102617   
版权所有：国家教育行政学院   京ICP备10030144号