中体西用：近代中国文教理念的建构模式——张之洞《劝学篇》研读
作者:
严加红
关键词:
张之洞
《劝学篇》
中体西用
文教理念
建构模式
摘要：
甲午中日战争后，清末名臣张之洞针对中国社会的形势需要，主撰《劝学篇》，其中“中体西用”思想成为中国社会和文教近代化的重要思想。这一思想贯穿于政治与文教、继承与发展，以及传统与现代之间。从文教角度来讲，其核心内容建构起近代中国文教理念的崭新模式。研读张之洞《劝学篇》，就是要读透其中“中体西用”思想的深刻内涵及其意义，这对中国社会和文教现代化具有现实的价值。
上一篇：创业型大学的理论与实践对西部高校发展的启示
下一篇：“公共教育”是现代教育的本体制度