我国本科生学习现状的调查与分析——以武汉地区高校为例
作者:
张利荣
[1,2]
关键词:
本科生
学习现状
学习观念
学习态度
学习方法
摘要：
对武汉地区11所高校1600名本科生的学习现状进行调查发现．本科生持较弱的以教师为中心的传统学习观念；学习态度不是很积极，缺乏问题意识；普遍认为学习方法很重要．但学习能力不够：学习行为方式在不同高校、年级之间差异显著。建议如下：树立以学生为中心的学习观念；倡导探究性学习；鼓励采取多种学习方法；给予本科生尤其是大一新生更多的学习指导。
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