∝ 11 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2013 > 11 >

大学教学转型下的教师教学发展中心建设思路分析

作者: 范西莹

关键词: 大学教学 教师教学发展中心 教学转型

摘要:

大学教师教学发展中心的建设.要立足教学转型带来的挑战.以教学培训为核心、教育改革为主题、经验分享为宗旨、质量评估为引领、教学学术为导向,旨在全面促进大学教学水平的持续提升。中心开展工作要遵循服务而不是管理为先,一切以实证为基础,多元参与,强化沟通四项原则。大学教师教学发展中心建设策略包括在各个层面构建教师教学发展中心的战略意义、学会应对压力和挑战、运用多层方式开展工作,以及持续行动。

上一篇:教育公平诉求的伦理审视
下一篇:我国高校区域分布的实证分析及对策建议

地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院  教育管理杂志社  邮编:102617   
版权所有:国家教育行政学院   京ICP备10030144号