∝ 08 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2013 > 08 >

美国高等教育的分权与共治

作者: 左崇良 ; 胡劲松

关键词: 美国 高等教育 分权 共治

摘要:

美国高等教育管理的特色是分权与共治。其高等教育分权具有四种呈现方式:梯次分权、水平分权、形式分权和类型分权。其高等教育共治按照权力交织的特点可分为宏观共治、微观共治、交叉共治和弹性共治。通过科学合理的权力分配和责任分担,美国高等教育达成了多元利益主体的平衡,实现了多元共治的目标,保障了高等教育质量,增强了高等学校的灵活性和适应性。

上一篇:教育学人剪影
下一篇:美国大学董事会人事事务的“公私差异”研究

地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院  教育管理杂志社  邮编:102617   
版权所有:国家教育行政学院   京ICP备10030144号