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德国高等教育改革理念研究

作者: 吴妍

关键词: 德国高等教育 改革 理念

摘要：

19世纪初,洪堡在德国古典哲学思想与西方自由教育传统中找到了高等教育改革的方向,把科研作为培养人才理智精神的途径,最终却夯实了国家的集权利益,导致德国公共领域缺失,德国大学发展受到束缚;其后,在存在主义思潮的影响下,海德格尔将政治领域的公共性和存在主义价值观结合起来,公共生活开始回归德国大学。

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