高校“学生评教”研究述评
作者:
魏宏聚
;
刘梦
关键词:
高校
学生评教
摘要：
高校学生评教是我国学术界研究的热点，成果比较丰富，理论研究不断深入、深化。高校学生评教研究成果主要可分为两个部分：一是基本理论研究．二是实践研究。基本理论研究主要关注的是学生评教权利，学生评教的独特作用及学生评教的价值取向研究：实践研究主要是关于学生评教的有效性研究，包括评教目的的定位、评教工具的改进与评教成果利用等方面的探索。高校学生评教的趋势体现为由价值判断研究转为改进教学研究：重视评教中的伦理研究，重视比较研究等。
上一篇：从“两型”理念中汲取学习智慧
下一篇：情景模拟教学法在干部培训中的应用研究——以国家教育行政学院“高校突发事件新闻发布会模拟演练”课程为例