专业学位授权模式的国际比较研究
作者:
马永红
[1] ;
张乐
[1] ;
张志祥
[1,2]
关键词:
发达国家
专业学位
授权模式
特征比较
摘要：
通过梳理比较，发现法、英、美、德、日五个国家的专业学位的历史演变．专业学位类型名称，学位授权的关键要素如授权的主体、获取方式、覆盖权限、授权审核的形式等方面差异较大。国外专业学位授权可归纳为自然获取、指定、对接、激励、标准导引再授权、试点后评估再授权以及时效约束等七种模式。这些授权模式可以为我国专业学位授权模式的构建提供有益的借鉴。
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