∝ 06 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2014 > 06 >

高校国际学生趋同化教育管理理论与实践探析

作者: 黄展 [1,2] ; 刘晶 [2]

关键词: 高校国际学生 趋同化 理论 实践

摘要:

随着我国高等教育国际化进程的不断加速,来华留学生与中国学生趋同化教育管理是大势所趋.原有的“单独隔离式”教育管理模式正逐渐向“趋同化”教育管理模式发展。树立“国际视野、中外融合、本土行动、中国特色”的工作目标,对趋同化教育管理进行理念创新和实践探索,是我国高校开展中外学生趋同化教育管理的有益尝试。

上一篇:首届免费师范生就业与政策执行现状及其对策研究——以一所部属师范大学首届免费师范生和用人单位调研为例
下一篇:高校党委全委会工作机制探析

地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院  教育管理杂志社  邮编:102617   
版权所有:国家教育行政学院   京ICP备10030144号