性相近习相远教为本
作者:
杨叔子
关键词:
文化
基因
人类社会
素质教育
摘要：
首先，指出了人有两种“基因”，即自然“基因”与文化“基因”，两者功能各异；讲述了大自然创造人与人类社会，以及人类社会与文化的相互作用；阐述了教育在文化传承创新中的重要地位，指出了当前教育存在的一些缺失；分析了高等学校所开展的文化素质教育的内涵，指出了职业教育开展文化素质教育是职业教育的一个重要发展；深入论述了文化双重性与教育双重性以及两者之间的关系，指出了当前必须高度重视文化的价值理性与教育的人本性的理由。
上一篇：中外大学文化的同分异构现象与启示
下一篇：最后一页