加强教育治理理论建设的目标和责任
作者:周海涛
摘要：
教育领域深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立"四个意识",增强"四个自信",坚决做到"两个维护",基本前提是有清晰的理论认识。实现教育治理现代化,首当其冲的是治理思维、治理逻辑、治理哲学的现代化。相比于教育教学的单向改革、局部改进来说,或许依靠"见山是山,见水是水"的具体经验就已够用;而系统思考教育治理问题,深化综合改革、推进整体优化,需要克服"只见树木,不见森林"的局限,优先加强理论建设,依靠理论来加速推进教育治理现代化。
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