邢晖在报告中，从新中国成立后的65年、改革开放以来的35年、进入新世纪后的15年以及最近2年等四个时间维度，向大家详细介绍了我国职业教育政策演变的轨迹，并从职业教育的地位、参与主体、政策保障、发展规模、经费投入、体系构建、改革进程、特色发展、质量提升、前景展望等十个方面，为大家分析了职业教育发展的走向。

　　邢晖教授的报告受到学员们的热烈欢迎，大家认为报告既贴近实际，又有理论高度，对于职业教育管理者把握当前职业教育改革发展的形势有一定的指导意义。来自全国27个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的132名学员参加本期进修班研修学习。