大学生创新能力实现途径探析——基于TRIZ理论的指导
作者:
张跃庭
;
刘奎颖
关键词:
大学生
创新教育
创新能力培养
摘要：
TRIZ是当前创新性解决工程技术问题的一种非常重要的理论工具。以TRIZ创新设计理论为指导开展工科大学生创新能力培养。可培养学生在创新方法指导、创新思维、科学精神等方面的良好品质。建构学生创新能力评价体系、以TRIZ创新理论武装师资队伍、改革教材、对大学生开展创新专项训练、在课程设计与毕业设计中实践创新理论、以课外科技竞赛为平台推动TRIZ创新理论的实践、加强多学科通识教育等途径是推行TRIZ创新理论教育思想的基本策略。
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