高职院校“双师型”教师绩效考核研究
作者:
陈秋鹏
关键词:
高职院校
“双师型”教师
绩效考核
摘要:
“双师型”教师对提升高职院校的人才培养质量发挥着重要的作用.因此对他们进行绩效考核的方法是否得当,关系到高职院校的办学质量和可持续发展程度。本文通过核心概念的阐述、对高职院校“双师型”教师绩效考核体系进行分析,进而提出构建高职院校“双师型”教师绩效考核体系的建议,为高职院校创新人才培养,提高人才培养质量提供重要保障。
上一篇:全国优博论文评选政策分析与改进
下一篇:完善高校毕业生就业服务体系的思考