∝ 04 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2018 > 04 >

国外教育公私合作制(PPP)的发展与借鉴——以英国、澳大利亚、加拿大、美国为例

作者: 卜春梅 汪全报

关键词: 教育PPP 公私合作制 国外教育 借鉴

摘要:

教育公私合作的广度和深度都在拓展,理论和实践都证实其存在的重大意义.以PPP项目发展较好的英国、澳大利亚、加拿大和美国为例,探讨教育领域公私合作制(PPP)兴起与发展的理论机理与现实缘由、发展表现及其对教育的影响,提出可供我国教育PPP发展的借鉴措施.这些措施包括:建立可持续的契合时宜的完善的法规与政策制度;处理好政府与市场的关系;加强教育投资价值的考量;重视风险管控;创新PPP模式与监管机制.

上一篇: 澳大利亚学徒制改革研究
下一篇: 近十年高等教育之来华留学教育:成绩与挑战

地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院  教育管理杂志社  邮编:102617   
版权所有:国家教育行政学院   京ICP备10030144号