广东科学技术职业学院党委黄仕初书记率先发言。他学习十九大报告的体会有四个“心”。一是振奋人心。十八大以来，我们党解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。五年来成绩巨大。二是鼓舞人心。中国步入新时代，有蓝图、有部署，到本世纪中叶，实现社会主义现代化强国。三是充满信心。党的十九大选举产生了党的领导集体，再次明确了习近平同志的核心地位，是历史的选择、人民的选择。伟大的时代需要伟大的领袖。有这样的领导集体和伟大领袖，我们对实现中国梦充满信心。四是下定决心。我们一定会学懂开通十九大精神，并且在做实上下功夫。一要把学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习引向深入；二要坚定正确的办学方向，把立德树人摆在首位；三要办好人民满意的教育，让党放心；四要深化改革，用好政策，更好地发挥高校党委的主体作用，提升党的建设水平和办学治校水平。

安徽商贸职业技术学院副校长郑承志教授在讨论中，以一个话题四个观点对自己的学习体会进行了阐述。一个话题是高校思想政治工作这个话题。四个观点分别是：1．基本认知：十分必要、非常重要。习近平同志在十九大报告中指出，坚持社会主义核心价值体系。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。可见，社会主义核心价值体系内容丰富，旨在着力解决精神层面的思想引领，是新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是精神之钙。2．核心内容：社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的内容，包括倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观，这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。3．关键举措：牢牢把握意识形态主动权。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的意识形态工作，党的意识形态工作砥砺奋进、拓展前行，出现了令人振奋的历史性变化。意识形态工作是党的一项极端重要的工作。习近平总书记曾强调指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”意识形态工作是一个涉及面很广、复杂程度很高的工作。不断增强意识形态领域主导权和话语权，要求全党从上到下都要增强意识形态工作的积极性和主动性，把意识形态工作作为份内工作来做。4．关注重点：高校思想政治工作。加强高校思想政治工作，既有特殊重要性，又有现实紧迫性。一方面，高校是发展社会主义意识形态的重要阵地，另一方面，高校思想政治工作有薄弱环节也是不争的事实。“中发31号文”，为加强高校思想政治工作提供了工作指引，我们必须通过构建全过程、全方位育人态势、提升学生思想政治素质、教师队伍思想政治素质、加强党对高校思想政治工作的指导等，做实做细具体工作，不忘教育初心，努力办好人民满意的教育。

黑龙江生态工程职业学院副院长陈贵军，用几组数据分享了自己学习十九大报告的深切体会：反腐败——最大亮点、最得人心。结合前期的学习和几天来的收获，深切感到以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患意识和顽强的意志品质，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。其中反腐败就是大事、也是难题。我注意到，9月18日《人民日报》头条发的文章，这篇文章主标题是《坚决打赢反腐败这场正义之战》，副标题叫十八大以来反腐败斗争综述。文章说，要问这5年党和国家工作中最大的亮点、最得人心的是什么？最具共识的回答一定是：反腐败！指出截至今年6月底，共立案审查中管干部280多人，我理解这个数字不包括军队。因为中央国家机关工委常务副书记李智勇在中央国家机关学习宣传贯彻党的十九大精神首场辅导报告中指出，到十九大召开之前，共立案审查省军级以上党员干部及其他中管干部440人，其中中央委员、候补中央委员43人，中央纪委委员9人。了解到440人怎么组成的，中管干部292个，另外军队少将、中将、上将148个被查处，这个数字非常令人惊讶，十八届一中全会召开的时候坐在那里听报告的人到十九大召开前夕，近十分之一人进了监狱，292个人里面政治局委员就两个，一届查了两个这也是第一次，实在令人唏嘘。联想到高等学校，也是腐败现象频发，十九大前纪律处分8900人厅局级干部，就有我所知道的黑龙江某高校的时任校长和已退休的书记，可以说反面教材就在眼前。“缺钙就会得软骨病”，不坚定信仰、不守纪律规矩，迟早事业受损、个人受惩，所以必须廉洁从教、廉洁从政。

山西机电职业技术学院党委书记张主社的发言，既结合自己参加山西省委学习十九大精神的情况谈了体会，又将自己对职业院校如何做实相关工作的心得与同学分享。在谈职教人如何做好自身工作时，他说，一要树立以人民为中心的职教发展观。人民关注教育，我们就办好人民满意的教育。就职业教育而言，要提供多样、多层、多次教育机会，使所有人都有成才的机会。教育是从千家万户中来，再到千家万户中去，要始终以人民为中心办好教育，为人民谋福祉。二要在服务国家战略中提升职业教育水平。职业教育要围绕服务国家战略思考自身发展，服务于经济转型、服务于实体经济振兴，在服务中适应不断变化的新情况新要求，为每一位学生人生出彩提供平台，为职业教育发展提升做出贡献。

漳州城市职业学院纪委书记朱镇生同志用“学思践悟”表达了自己学习十九大精神的四点体会。一是学，学什么？就是学理论，读原著。他推荐大家看一本书《摆脱贫困》，是习近平总书记在福建宁德工作时的所做所感。多读习总书记的著作，对学习习近平新时代中国特色社会主义思想有很大的帮助。二是思，思考什么？以十九大精神武装头脑的同时，思考职业教育应该做什么？思考主要矛盾的变化对职业教育的要求是什么？课程设置如何调整？怎么根据生产和业态调整专业，满足需求？三是践，如何实践？要有规范、有计划，分步实施，将十九大精神融入工作、指导工作。四是悟，悟什么？对十九大精神的精准把握，悟透党的伟大所在。以习近平同志为核心的党中央将带领中国走向世界舞台中央，坚定信心跟党走，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

山东信息职业技术学院副院长巩志强以《沿着方向、跟着核心，贯彻思想、实现目标》为题谈了四点体会：一是十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央校正了党和国家事业前进的航向，中国特色社会主义进入了新时代。这在党的历史上，具有重大意义。无论反腐，还是加强意识形态工作，全面从严治党摆上战略布局；四个自信更加深入人心，更加坚定；中国道路、中国制度、中国理论和中国文化，将更大地贡献人类发展。我们要坚定地沿着中国特色社会主义道路（方向）前进。二是在党章中，确定了党中央和全党的核心——习近平同志，明确了习近平总书记的核心领导地位，党的领导方式、决策模式得以确定，党是领导一切的，全党、全国人民有了主心骨。我们要牢固树立四个意识，自觉维护习近平同志的核心地位，在思想和行动上自觉与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。总之，我们要一心一意跟着核心走。三是在党章中，确定了习近平新时代中国特色社会主义思想，作为党的行动指南，并且长期执行。这一思想，来自于十八大以来的五年实践，来自于改革开放30多年来的实践，来自于新中国建立以来的实践，是马克思主义中国化的最新成果，具有里程碑意义。现在，我们的路线确定了，指导思想确定了，目标确定了，需要我们深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想和行动统一到中央的部署和要求上来，以人民为中心，为人民谋福祉。四是在党章中，确定了中央军委主席负责制，确保党对军队的绝对领导，党指挥枪，这是保持党长期执政的重要保障，是确保党领导一切的保障。当然，全面从严治党，加强党的建设，更是根本。这是我们党领导军队建设的新方式、新体制，对实现强军梦、中国梦意义重大。对于职业教育，就是要深入探讨和实施职业教育的生态系统建设。职业教育的内功，需要我们自己练，要加强内涵建设，也需要外部条件的改善；眼睛对内，也要对外，要跳出职教看职教。要深入贯彻五大发展理念，很重要的是协调发展、绿色发展，在全社会把职业教育和职业院校毕业生的地位落到实处。这里很重要的一点是劳动用工制度问题，要适应新时期青年学生的特点，企业对职教毕业生的定位要科学，使用要合理。在职业教育中，企业的角色定位、政府的角色定位、行业的角色定位要落到实处，充分发挥好各方面的作用。

湖北幼儿师范高等专科学校副校长童惠玲以《不忘教育初心，办人民满意教育》为题谈了学习十九大精神的心得体会：党的十九大胜利召开，在党和国家事业发展史上具有开创性、划时代、里程碑意义。学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期全党全国人民的首要政治任务，我们要把思想统一到十九大精神上来，要用近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动工作。百年大计，教育为本。习近平总书记在十九大报告中用了很大篇幅谈教育工作，他指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”作为教育工作者，倍感鼓舞，我们要不忘初心、牢记使命，坚定信心、奋发有为，按照实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的要求，抓重点、补短板、强弱项，坚持立德树人根本任务，发挥职业教育在经济社会发展中的更重要作用。那么怎样办人民满意的教育呢，我个人体会有四点：一是学习贯彻十九大精神要坚持社会主义办学方向，在立德树人中体现“责任”。习近平总书记在党的十九大报告里明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”党的领导是中国特色社会主义教育的灵魂，要保持政治定力，加强党对高校的领导，抓好党建工作、思想政治工作和意识形态工作。牢固树立“四个意识”，传承红色基因，把坚定理想信念作为第一任务，做好十九大精神进课堂、进大脑、进教材的“三进入”工作。坚持正确的社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，把社会主义核心价值观潜移默化、润物细无声的融入到教育育人、管理育人、服务育人中。落实好立德树人这一根本任务，把立德树人落实到学生健康成长上，要让教育有“责任”。二是学习贯彻十九大精神要坚持以人民为中心，在主动服务中践行“宗旨”。三万多字的十九大报告中，“人民”二字出现超过203次。首次提出了“努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育”这一伟大的目标，这是以习近平同志为核心的党中央坚持“以人民为中心”的发展思想谋划教育事业改革的生动体现，既给新时代教育事业带来了良好机遇，也对我们的工作提出了更高要求。中国共产党的政治宣言里，为人民谋幸福从来都是自己的根本宗旨；中国共产党的政治基因里，始终传承着与人民群众的血肉联系。作为学校的教育管理者，我们要时刻去思考：办什么教育、怎么办教育、为谁办教育的问题。这就是，坚持以“人民”为中心的工作导向，教育发展的成果要惠及人民，教育管理者要努力提高学校的教育质量和水平，让每一位孩子享有公平而优质的教育，要让教育有“温度。”三是学习贯彻十九大精神要坚持提高教育教学质量，在真抓实干中不断“创新”。这些年教育发展的进展很大，但是这并不意味着我们的教育已经能够完全满足人民群众的需求了。同十九大报告对社会主要矛盾变化的判断一样，百姓的教育需求发生的质量型转型是我们目前面临的重要问题。报告中指出“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。我体会，随着我国市场经济的快速发展，大学生就业竞争日趋激烈，职业教育要以就业为核心，紧跟市场设置职业教育专业，广泛开展校企合作、工学结合，以“创办高品质、有特色、可持续发展的优质学校”为目标，立足通过广而博的知识教育、通而达的能力教育、综而合的素质教育，创造一切可能的条件，满足学生全面发展的需求，真正做到“幼有所育”，“学有所教”，要让教育有“质量”。四是学习贯彻十九大精神要坚持德高为师身正为范，在教书育人中不忘“初心”。习近平总书记在十九大报告中强调“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”。教师是人类灵魂的工程师，幼师作为启蒙教育的开启者，更是承载着社会的关注和人民的期盼。一方面，我们要身先示范搞好“三个结合”，即把师德建设与立足岗位敬业奉献结合起来，与提高素养展示形象结合起来，与为人师表发挥表率结合起来。争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好老师，争做学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风。另一方面，我们要注重培养师范教育专业的学生，对幼师职业的热爱、深爱和厚爱，多一份耐心、细心和爱心，深耕教育教学，诠释好教书育人的初心，要让教育有“使命”。

岳阳职业技术学院院长潘岳生教授的发言谈了四点收获：一是信心更足了。对国家未来发展，特别是对职业教育的发展信心更足了。二是目标更明了。对职业教育的“特、高”发展目标，对职业教育教书育人的目标更加明确了。三是办法更多了。对怎样提升职业教育质量，加强教师队伍建设，推进高职院校服务经济社会发展和开展横向合作等办法更多了。四是前景更美了。不仅对祖国未来发展的宏伟蓝图有了更深入的理解，而且对职业教育的未来发展方向和目标有了更清晰的认识，总的感受是认为我们国家未来发展前景诱人，发展职业教育，前景广阔，大有作为！