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第六十四期高校领导干部进修班(高职第十期)圆满结业
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田家炳基金会“西部乡村中小学校长培训班”在学院顺利结业
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教育部党组第九巡视组向国家教育行政学院党委反馈巡视情况
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共思共进促发展 群策群力谋新篇——学院学校管理教研部召开2020年度工作复盘会
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学院进修部举办2021年春季重点班次教学计划论证会
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田家炳基金会“西部乡村中小学校长培训计划”(2020-2021年)第二期中小学校长培训班在学院开班
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学院进修部召开“2020年教育系统干部培训质量管理专题研讨班项目复盘会”
∝ 科研动态
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“君子遗风 师者典范” ——首期《论语》研习班举行黄济先生教育家精神座谈会
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学其道 悟其理 思举措 抓落实——第40期全国县市教育局长培训班学员学习感悟
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学院萧山基地“‘新时代 新教研 新使命’教育改革专题研修班”开班
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学院远程培训中心承办的“安徽省乡村优秀小学校长深度研修班”圆满结业
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学院远程培训中心承办的“毕节市校级领导干部依法治校能力提升培训班”开班
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2020年全国中小学校党组织书记示范培训班举办“主题党日活动:‘初心如磐 使命在肩’红色音乐党课”
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2020年第五、六期高校思政班举办学员论坛
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透过微讲坛 拓展大视野——第32期教育部外派储备干部岗前培训班自主组织开展“微讲坛”系列活动
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第1期教育部直属系统暨第61期高校中青年干部培训班教学工作总结 总班主任、社会科学教研部主任 杨艳玲
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对高等教育专业教育理念的思考
康凯
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重启教育研究的古典传统
刘铁芳 ; 刘向辉
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依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索——以福建工程学院为例
吴仁华 ; 蔡彬清 ; 陈群
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大学新生休闲教育的内涵、价值与路径
白华
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地方普通高校大学生学风建设的思考与对策
孟波 ; 白云
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高校内部“协商民主”建设的探讨
严蔚刚
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“互联网+”背景下大学双课堂教学模式的建构与运行
夏仕武
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高校教学改革政策的多源流分析:议程、方案与机制
张振宇
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基于学生经验的学校价值教育有效性基础及其实现途径——以社会主义核心价值观教育为例
班建武
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基于“计算思维”之创新创业教育分析与思考
唐培和 ; 徐奕奕 ; 唐新来 ; 秦福利
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新建本科院校师资队伍评价体系研究
陈东冬 ; 李志宏
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应用型地方高校课堂教学元评价研究——以贵州省某应用型高校课堂教学评价为例
吴金航 ; 朱德全
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改进大学生就业压力量表的实证研究
庄丹娅
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“互联网+”助推教育质量提升——国家教育行政学院2016年春季教育论坛综述
陈霞玲 ; 杨志 ; 杨中超
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以职业需求为导向的专业学位研究生培养实践探索——以中国石油大学全日制工程硕士培养为例
文永红 ; 吴小林 ; 齐昌政 ; 石卫林
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华中农业大学
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美国大学教师发展中心教师发展项目研究——以密歇根大学学习与教学研究中心为例
屈廖健
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